指出自评报告初稿各部分存在的共性问题有：各部分之间相互衔接考虑不够，文字的概括性、实证性不很强，对存在的问题和改进措施表述不太充分，等等建议大家要根据教育部审核评估范围，按照此前教务处网页发布的《广东海洋大学关于本科教学工作审核评估自评报告撰写工作的通知》中自评报告撰写框架要求，每个审核要点都要按照相关规划、相关制度、相关活动（项目）、实施措施、实际效果、存在问题及改进对策等要素修改完善校办主任林晓敏、规划与法规处处长林年冬、实验室与资产管理处处长蔡鹰、人事处处长简纪常、教务处副处长张光亚等也提出了指导意见材料撰写人就自评报告撰写工作做了积极交流高秀梅在总结讲话中高度肯定了各单位（部门）及各位撰写人在学校本科教学工作审核评估自评报告初稿形成过程中付出的努力，同时指出，因时间紧任务重，希望学校评建办的同志在思想上高度重视，将主要精力投入到学校审核评估自评报告撰写（修改）等工作中，相关单位（部门）要积极配合，确保能按时提交高质量的自评报告，并提出了三点要求：一是各单位（部门）要根据《广东海洋大学本科教学工作审核评估工作实施方案》（广海大党〔2017〕13号）中的分工，对照《关于做好我校本科教学质量报告编制和发布工作的通知》（校教务〔2013〕8号）中关于支撑材料（数据，下同）和基本办学条件等要求，进一步做好自评报告的修改完善和支撑材料整理等工作；二是审核评估自评报告及其支撑材料要符合上级文件精神，要与学校工作实际紧密结合，并与近4年的本科教学质量年度报告、本科教学基本状态数据、高基报表数据等相统一；三是紧扣“五个度”（学校人才培养效果与培养目标的达成度；学校办学定位、人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度；教师和教学资源条件的保障度；教学和质量保障体系运行的有效度；学生和社会用人单位的满意度），按照主体性原则、目标性原则、开放性原则、关联性原则、实证性原则扎扎实实做好评建工作（新闻主编：陈淦添）学校与上城区举办校地共青团共建活动暨“青春大舞台”大学生艺术团走进南星街道专场演出11月25日，浙江工商大学团委与团上城区委青年人才培养项目对接仪式暨“青春大舞台”大学生艺术团赴上城区演出在南星街道水澄桥社区举行在生命的不同阶段，体会春华秋实不同的幸福每天给自己创造一些小细节体会幸福感，比如买一束鲜花回来装点居室多读书，书里自有颜如玉，书中自有黄金屋
毕竟，外面的生活更阳光，更具诱惑力 幸福的时光总是短暂的，离别的痛苦，无奈的等待犹漫且长每一次读父亲的来信，母亲都热泪盈眶我坐在小板凳上一遍一遍的问：ldquo还有呢？还有呢？dquo又盯着母亲：ldquo再读一遍！再读一遍！dquo我愿意看到母亲含泪读信的模样 后来父亲转业了，和我们生活在一起幸福了一阵，平淡了一阵，过后，才感到多了一份管束，少了一份自由研究发现，新冠肺炎的中位潜伏期为3.0天，最长可达24天同时，也不排除“超级传播者”的存在上述观点因与目前外界的相关认知存在较大差异而引发极大关注该论文研究团队成员之一的关伟杰10日回应称，目前网上流传的文章并非论文原文，而是研究的预印稿，供专家评议使用目前论文还在投稿阶段，发布前需要全球同行评议
一条扁担，一头儿搁着针与线，另一头儿，是她的孩子老姥姥年轻时正值国家动乱之年，由于这一带的火药味儿似乎不太浓烈，四处奔波，才使她能用针线等物品换来些许吃的，才使她养活了她的孩子老姥姥给我讲这些事儿时我才八岁，我听不大明白，也为她眼里饱含着泪水而感疑惑 我没有见过我的老姥爷，只见过他的画像听长辈们讲，老姥爷会唱戏，十里八乡还小有点名气，只是在我母亲还年幼时他就撒手离世了老姥姥偶尔也哼几句戏词，我没有在电视上听过这种戏，她告诉我这是“乐儿腔”，老姥爷当年就是唱这个的 这一回，没玩多久，遵照父亲的话，准时回到家中直到有一天，父亲把我骂的狗血淋头，我才知道其实父亲早已察觉，只不过凭心情，没有点破罢了 父亲也深知这种教育方法的错误，但父亲仍然不肯放松我父亲说：ldquo冬冬，我也想你多玩一点，能轻轻松松的学，但现在是应试教育，拼的是分数，大家都在努力拼命的学，从胎教开始，人人如此，你怎么可能游离于社会呢？你不抓紧、不努力学，怎么能够跟上时代的步伐？将来怎么在社会上立足？dquo顿一顿，本想继续，见我一脸的茫然，随欲言又止，沉默了一刻，无言的离开 炎热的夏天，父亲会带我到陆水湖中去游泳
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